هدف از اين اختراع امكان درك سهل و آسان براي دانش آموزان پايه متوسطه 1 به طور عام و به طور خاص براي نوجوانان كم بينا و نابينا مي باشد. براي آن دسته از دانش آموزان كم بينا و نابينا بايد از راه كار هاي لمسي استفاده شود كه تاكنون چنين وسيله اي جهت درك مفاهيم هندسي وجود نداشته است پس از توليد و ساخت هنگام كابرد اين صفحه نمايش دانش آموز مي تواند به عنوان يك مثال خط مورب را طوري تنظيم كند كه در نقطه ي دوم سمت چپ خط پايين و در پي آن در نقطه دوم سمت راست خط موازي بالا را قطع كند با وجود نقطه هاي متحرك روي محل تقاطع هر دو نقاله زاويه 30 درجه را به رنگ طلايي نشان مي دهد لازم به ذكر است كه در درس مثلثات پايه هاي متوسطه 2 زاويه مكمل اين زاويه ها با رنگ نقره اي نمايش داده شده است